Robots pédagogiques
Séquence Ozobot
Une séquence clés en main pour débuter en classe avec le robot Ozobot.
Celle-ci est plutôt destinée à des GS ou CP qui découvre le robot pour la première fois. Mais il est possible de l'adapter pour d'autres niveaux.

Conseil : avant de vous lancer avec Ozobot, je vous conseille de commencer par une séance de motricité au cours de laquelle ils devront se déplacer comme le robot afin de comprendre que pour le robot "tourner" signifie "pivoter sans avancer"
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Une aventure avec Ozobot
Ozocity est en quarantaine. Une étrange épidémie fait des ravages et les émeutes se multiplient. L’armée est sur le point d’intervenir pour mettre fin aux troubles… Il ne reste qu’un espoir pour rassurer les Ozobotiens et éviter le carnage : concocter un antidote dont la recette et les ingrédients se trouvent dans le laboratoire abandonné du professeur Ozy.
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Prise en main
Petit tuto pour la prise en main du robot Ozobot.
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Entretien du robot
Tout savoir pour bien prendre soin du robot Ozobot.
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Les codes
La liste des codes couleurs pour donner des ordres au robot Ozobot. Ces codes sont à placer uniquement sur une ligne noire.
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Étiquettes imprimables
Ces étiquettes sont prévues pour être collées sur une piste afin de coder le parcours du robot Ozobot.
Il est possible d'utiliser de la colle repositionnable (type post-it) pour modifier le parcours si besoin.
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Créer ses propres parcours pour Ozobot
Application permettant de créer des parcours en quelques clics pour le robot Ozobot.

Source : Équipe TICE de Haute Vienne
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Le petit Chaperon rouge
Parcours pour raconter l'histoire du petit chaperon rouge avec Ozobot.

Source : à partir d'un document de l'académie d'Aix-Marseille
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Piste pour le code de la route
Ce fichier est une piste afin d'aborder le sécurité routière et le code de la route.

Source : inconnue
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Vidéo : Le robot Ozobot au service de la mythologie grecque
Une vidéo filmée dans une classe de MS-GS. L'utilisation du robot est utilisé comme outil pour travailler la mythologie grecque.

Source : Pierre MIALET


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Vidéos : Travailler les repères dans l'espace
Travailler les repères dans l'espace à partir de la maquette de l'école faite avec des Kaplas.

Source : Pierre MIALET

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Exemples de productions d'élèves
Quelques exemples de productions d'élèves réalisées au cours d'une séquence avec Ozobot.

Source : Equipe TICE 87
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